عصیان روی خط موازی؛ تأملی بر مینی سریال «بازی مرکب»
«تلاش بهمنظور یافتن گزینه بدیلی بهجای سرمایهداری، کار بیثمری است؛ آنهم در جهانی که نظام سرمایهداری کاملاً بر آن سیطره یافته است و هیچ بحران آخری نه در افق دیده میشود و نه در خیال میگنجد. گزینه سوسیالیسم اعتبار خود را ازدستداده است و جنبشهای ضد سرمایهداری نیز ظاهراً راه بهجایی نخواهند برد، زیرا هیچ گزینه معتبر و سازندهای که با الگوهای موجود تولید و مصرف همخوانی داشته باشند، ارائه ندادهاند. بنابراین آنها که در پی اصلاح جهاناند، باید توجه خود را به ظرفیتهای تغییر درون سرمایهداری معطوف کنند». جملات فوق، برگرفته از بخش پایانی کتاب برجسته «سرمایهداری» نوشته «جیمز …
گفتگوهایی پیرامون عدالت آموزشی (۴)
در چهارمین جلسه مباحثه عدالت آموزشی هسته عدالت پژوهی مرکز رشد دانشگاه امام صادقعلیه السلام ، فصل دوم از «کتاب عدالت آموزشی تالیف Michael S. Merry[1]» مورد نقد و بررسی قرار گرفت. مقدمه همانطور که در مقدمه کتاب نیز اشاره شده، سوال اصلی کتاب این است که عدالت آموزشی از منظر اندیشه لیبرالیسم چیست. در همین راستا نویسنده در فصل دوم کتاب ابتدا به تعریف دو مفهوم آموزش و عدالت پرداخته و سپس معنای حاصل از از تلاقی این دو را از منظر لیبرالیسم شرح میدهد. آموزش موضوع در فصل ۲ با مقوله آموزش آغاز میشود. از اواسط قرن نوزدهم …
اندیشمند نابرابری و پرسش های مهم او: گذری در اندیشه های برانکو میلانوویچ
معرفی برانکو میلانویچ برانکو میلانوویچ؛ اقتصاددان آمریکایی صربتبار معاصر و از اندیشمندان برجسته حوزه نابرابری به شمار میآید. موضوع رساله دکتری او نابرابری درآمدی در میان خانوارهای یوگسلاو بود که بر مبنای دادههای بودجه خانوار کشور یوگسلاوی سابق بود. شهرت اصلی میلانوویچ به دلیل کارهای پژوهشی منحصر به فردش در حوزه نابرابری و فقر است. او اکثر این پژوهشها را زمانی که در بانک جهانی فعالیت میکرد به انجام رسانده است. دریکی از این پژوهشها که نزدیک به یک دهه قبل انجام شده است او با استفاده از یک بررسی بسیار گسترده در خانوارهای سراسر جهان، به این نتیجه رسیده …