گفتگوهایی پیرامون عدالت آموزشی (۲)
جلسه دوم هسته عدالت پژوهی مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام با موضوع عدالت آموزشی در تاریخ ۱۷ خرداد ماه ۱۳۹۹ برگزار گردید. در جلسه گذشته به سه مؤلفه رایج در ادبیات پژوهشی عدالت آموزشی اشارهای شد که در این جلسه آقای محمد صادق تراب زاده جهرمی (پژوهشگر هسته عدالت پژوهی مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام ) به ارائه این مدل مفهومی پرداختند. نکته اولی که باید به آن اشاره کرد توجه به رابطه بین عدالت اجتماعی و عدالت آموزشی است. برای شناخت این رابطه ابتدا باید روشن شود که مقصود ما از عدالت اجتماعی چیست. عدالت …
گفتگوهایی پیرامون عدالت آموزشی (۱)
فهم و تحلیل ادبیات موجود در حوزه عدالت آموزشی و پایش آثار پژوهشی تولید شده با محوریت این موضوع، در فرآیند رسیدن به الگوی مطلوب عدالت آموزشی، امری بسیار ضروری است. به همین منظور هسته عدالت پژوهی مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام اقدام به جمعآوری اسناد علمی مرتبط با عدالت آموزشی کرده و در طی جلسات مباحثه به فهم، تحلیل و نقد این آثار میپردازد. اولین جلسه از این مباحثات شنبه ۱۰ خرداد ماه ۱۳۹۹ برگزار شد. محوریت این جلسه رساله دکتری آقای جهانبخش اورک با موضوع «تبیین و تحلیل مفهوم عدالت آموزشی و دلالتهای تربیتی آن در …
آسیب شناسی آموزش رسمی عمومی از منظر عدالت آموزشی در دوران شیوع کرونا
آموزش رسمی عمومی (آموزش و پرورش) با خبر شیوع بیماری کرونا در ایران، وارد یک شوک سنگین شد. با توجه به سرعت شیوع بیماری، مدارس به سرعت تعطیل شدند و این تعطیلی به صورت مستمر و در شرایط ابهام آلودی تاکنون تمدید شده است. این تعطیلات کوتاه مدت و تمدیدهای ابهام آلود آن، باعث شد که جامعه آموزشی ایران، شرایط را گذرا فرض کرده و عمدتا به دنبال بازگشت به شرایط عادی بودند در حالی که به نظر می رسد تا پایان سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ همچنان جامعه ایرانی، با مسئله کرونا مواجه باشد. پس نیاز است تا آموزش رسمی عمومی …